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학술대회자료

코로나19를 기점으로 나타난 배움과 돌봄의 경계 : 숲속 중학교 사례를 중심으로

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I. 서론

II. 이론적 배경

III. 연구 방법

IV. 연구 결과

V. 논의 및 결론

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