본 연구의 목적은 상담자들의 치료적 공감 수준을 높일 수 있는 방법을 찾는 것이다. 공감 과정에서 의식적 정서공유를 촉진할 가능성이 있는 심상 시뮬레이션을 처치하였을 때 공감수준이 높아지는지를 검증하였다. 예비연구에서 본 연구에 사용할 공감 시나리오를 제작한 후, 145명의 참여자들에게 시나리오에 대한 공감을 요청하였고, 심상 시뮬레이션과 유추를 사용하여 공감하도록 처치하여 녹음하였다. 녹음자료를 축어록으로 작성하여 3명의 훈련된 평정자들에게 처치 전후의 공감 수준과 심상 시뮬레이션 및 유추를 평정하게 하였다. 그 결과, 심상 시뮬레이션을 처치하였을 때 모든 집단에서 공감 수준이 높게 나타났다. 따라서 심상 시뮬레이션이 공감 수준을 향상시키는 효과적인 방법임을 확인하였으며, 마지막으로 본 연구의 의의와 한계점 및 추후 연구에 대한 제언을 논의하였다.
The purpose of this study was to examine how to increase the level of therapeutic empathy. Therefore imagery simulation which is likely to facilitate conscious emotional sharing was applied in the study to compare empathy with analogy. In the pilot study, two scenarios were developed to investigate the influence of each empathy tool on empathy level. For the verification process, reactions of participants while reading the scenarios were recorded and the recordings were evaluated by trained raters to compare empathy levels of two different empathy tools: imagery simulation and analogy. In Study, participants were assigned to one of two groups which they mainly used empathy tool, imagery simulation or analogy. Each group was asked to apply both imagery simulation and analogy while reading the vignette. The data were collected before and after the treatment. The results indicated that the highest level of empathy was shown in the group of imagery simulation with imagery simulation treatment, while the lowest level was shown in the group of analogy with analogy treatment. The implications and limitations of the study are discussed.
서 론
방 법: 예비 연구: 시나리오 제작
결 과
논 의