학술대회자료
선행연구 분석을 통한 관계재(relational goods) 창출을 위한 비판적 실재론에 기반한 관계적 교사행위자성 개념모형 탐색
- 한국교육사회학회
- 한국교육사회학회 학술대회자료집
- 2021년 하계학술대회
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2021.0617 - 33 (17 pages)
- 186
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교사행위자성(teacher agency) 선행연구
Ⅲ. 비판적 실재론에 기반한 ‘관계적 교사행위자성’개념모형의 특징
Ⅳ. 관계재 창출을 위한 비판적 실재론에 기반한 관계적 교사행위자성 개념모형
Ⅴ. 결론 및 제언
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