학술저널
독해력, 고등사고력 및 작동기억에 따른 수학 학업성취도의 차이
Difference of Math Achievement on Reading Comprehension, Higher-Order Thinking Skills and Working Memory
- 전남대학교 교육문제연구소
- 교육연구
- 제28권
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2005.1249 - 66 (18 pages)
- 83
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Ⅰ. 연구문제 제기 및 선행연구 검토
Ⅱ. 연구 가설
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 결과 및 해석
Ⅴ. 논의 및 결론
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