학술저널
교육「하는」존재로서의 인간 탐구
A Study of Human Being as an Educating Person
- 전남대학교 교육문제연구소
- 교육연구
- 제26권
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2003.1233 - 61 (29 pages)
- 59
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Ⅰ. 서론: 현전 교육학에서의 인간 탐구
Ⅱ. 교육적 존재론
Ⅲ. 교육 본위적 존재
Ⅳ. 교육「하는」존재의 양태
Ⅴ. 논의 및 결론
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