학술저널
교육의 재개념화에 의한 학교교육의 교육내재적 조건 탐색
A Study on the Educational Intrinsic Conditions of the Schooling by the Reconceptualization of Education
- 전남대학교 교육문제연구소
- 교육연구
- 제25권
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2002.12113 - 136 (24 pages)
- 19
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교의 교육 목적
Ⅲ. 학교의 교육 소재
Ⅳ. 학교의 교육 활동
Ⅴ. 학교의 교육 평가
Ⅵ. 논의 및 결론
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