학술저널
한국 교육학의 두 전형 비교
A Comparison of Two Paradigms in Korean Educational Research
- 전남대학교 교육문제연구소
- 교육연구
- 제20권
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1996.121 - 14 (14 pages)
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I. 서론
II. 교육의 개념화 비교
IV. 교육학적 체계 비교
V. 논의 및 결론
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