학술저널
학교교육(學校敎育)의 수동성(受動性)과 자율성(自律性)에 의한 제시각(諸視角)의 유형화(類型化)
Categorization of Perspectives on Schooling by Passivity and Autonomy
- 전남대학교 교육문제연구소
- 교육연구
- 제9권
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1983.12113 - 133 (21 pages)
- 20
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교교육의 수동성과 자율성
Ⅲ. 학교교육에 관한 제시각의 비판
Ⅳ. 결론
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