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학술저널

종교사회와 기독교 지도자 교육

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Ⅰ. 21 세기의 전망

Ⅱ. 멀티미디어의 교육 환경

Ⅲ. 한국 신학교육 약사

Ⅳ. 신학교육의 두 중심: 학문과 경건

Ⅴ. 대학의 정신

Ⅵ. 신학교육의 커리큘럼

Ⅶ. 최고의 정신을 추구하는 대학

Ⅷ. 21세기 신학교육의 전망

참고문헌

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