대학생의 좌절된 대인관계욕구와 우울 간의 관계

The Relationship Between Thwarted Interpersonal Needs and Depression of University Students : Verification of the Mediating Effect of Intrusive and Deliberate Rumination

본 연구의 목적은 대학생의 좌절된 대인관계욕구와 우울 간의 관계를 살펴보고 침습적 반추와 의도적 반추의 매개효과를 검증하는 것이다. 이를 위하여 전국 5개 지역의 대학교 1학년부터 4학년의 남학생 141명과 여학생 122명, 총 263명의 자료를 분석하였다. 검사도구로 대인관계욕구 질문지, 한국판 역학연구센터 우울척도, 그리고 사건관련 반추척도를 사용했다. 수집된 자료는 구조방정식 기법을 활용하여 분석하였으며 연구가설을 검증하기 위해 측정모형 분석, 구조방정식 분석이 이루어졌다. 이 연구의 주요 결과는 첫째, 좌절된 대인관계욕구는 우울에 대해 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 좌절된 대인관계욕구는 침습적 반추를 매개로 하여 우울에 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 셋째, 좌절된 대인관계욕구가 의도적 반추를 매개로 하여 우울에 미치는 영향은 확인되지 않았다. 이와 같은 연구결과를 토대로 대학생 우울을 줄이기 위해 왜곡된 인지를 수정하고 침습적 반추를 줄이며 대인관계능력을 향상시킬 수 있는 상담 및 교육 프로그램이 요구된다는 시사점을 도출하였다. 끝으로 본 연구의 의의와 한계점 및 대학생 우울의 상담 및 심리치료에 대한 제언을 제시하였다.

The purpose of this study is to examine the relationship between thwarted interpersonal needs and depression of university students and to verify the mediating effects of intrusive and deliberate rumination. 263 university students were sampled. The interpersonal needs questionnaire revised, depression scale, and the event related rumination inventory were taken to collect the data. The data were analyzed using structural equation technique. The analysis of measurement model and structural equation was performed to verify the hypotheses. The results of this study are as follows. First, the thwarted interpersonal needs was shown to have a positive effect on depression. Second, thwarted interpersonal needs was confirmed to affect depression through intrusive rumination. Third, the effect of thwarted interpersonal needs on depression through deliberate rumination was not confirmed. Based on these results, the significance, limitations, and suggestions of this study were presented.