한부모 가정 아동들이 경험하는 가족의 의미

The Meaning of Family for Children who Experience a Single-parent Nurture

본 연구는 한부모 가정 아동들이 경험하는 가족의 의미를 이해하고자 질적 사례연구 방법을 적용하여 연구하였다. 초등학교 5, 6학년에 재학 중인 한부모 가정 아동 8명을 대상으로 심층면접을 실시하여 자료를 수집하고 분석하였다. 연구결과, 한부모 가정 아동들이 경험하는 가족의 의미는 ‘그냥 가족’, ‘작은 사회’, ‘사랑의 원천’, ‘미완성된 조각’, ‘성장 원동력’이라는 5가지 범주와 이에 따르는 13개 하위 범주로 나타났다. 아동들은 가족을 단순하게 일반적인 가족이라고 인정하면서도 여러 의미를 부여하고 있었으며, 하나의 작은 사회로 경험하고 있었고, 가족이 사랑의 원천이라고 하였다. 또한 한쪽 부모가 없는 것과 관련하여 자신의 가족을 미완성된 조각으로 이해하고 있었으며, 아픈 상처를 극복하며 미래를 꿈꾸는 성장의 원동력으로 받아들이고 있었다. 연구결과에 근거하여 실천 지침과 후속연구에 대해 제안하였다.

This study was designed to understand the meaning of family for childrenwho experience a single-parent nurture through qualitative case study methods.Data was collected from in-depth interviews with eight children aged 12 to 13years old under the nurture of single-parents. As a result, the meaning of familythat the children have stated may be concluded into 5 distinct categories. Thechildren have stated that the family is; a family itself, a small society, a source oflove, an incomplete piece, and a driving force of growth. The keynote here is thatthe children were positive about single-parents in families. We have to arrange atime for the children to think about role achievements and rules in the family.Also, it is necessary to search for programs that help get rid of stress.