학술저널
생태유아교육에서 본 진화론(進化論)의 의미와 시사점
The meaning and Implication of Evolutionary Theory of Eco Early Childhood Educare
- 한국생태유아교육학회
- 생태유아교육연구
- 제4권 제1호
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2005.081 - 20 (20 pages)
- 18
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Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 창조와 진화에 대한 두 가지 관점
Ⅲ. 서양의 진화론
Ⅳ. 생태유아교육에서의 우주적 창조진화론
Ⅴ. 우주적 창조진화론이 유아교육에 주는 시사점
Ⅵ. 맺는 말
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