학술저널
예비유아교사의 텃밭활동에 대한 문화기술적 사례연구
An Ethnographic Case study in The Edible Yard Activity of Preservice Early Chidhood Teachers
- 한국생태유아교육학회
- 생태유아교육연구
- 제2권 제1호
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2003.08119 - 140 (22 pages)
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
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