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학술저널

학교와 마을이 함께 아이들을 키우는 인성교육의 현장

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Ⅰ. 들어가는 말

Ⅱ. 풀무학교의 지역 활동

Ⅲ. 마을과 함께 하는 활동을 위한 학교 교육이념

Ⅳ. 홍동 마을의 지역공동체를 이루는 각종 기관 및 단체

Ⅴ. 갓골 어린이집과 생태어린이교육의 전망과 과제

Ⅵ. 꿈틀리 인생학교의 계획

Ⅶ. 나가는 말

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