학술저널
누리과정에서의 수업 도입, 유아교육적 측면에서 정당한가?
- 한국생태유아교육학회
- 한국생태유아교육학회 학술대회자료집
- 한국생태유아교육학회 2013년 춘계학술대회 자료집
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2013.0625 - 38 (14 pages)
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I. 들어가며
II. 누리과정의 의미
III. 누리과정이 전제하고 있는 수업의 의미
IV. 누리과정, 수업을 넘어: 유아교육에서 영유아보육`교육으로
V. 나오며
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