학술저널
유치원 교육과정, 진정한 교육이념과 아이상이 있는가?
- 한국생태유아교육학회
- 한국생태유아교육학회 학술대회자료집
- 한국생태유아교육학회 2010년 춘계학술대회 자료집
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2010.0637 - 53 (17 pages)
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Ⅰ. 서론：교육과정과 교육적 인간상
Ⅱ. 현행 유치원 교육과정의 교육적 인간상
Ⅲ. 유치원 교육과정 개정：미래형 교육과정과 유아기 핵심역량
Ⅳ. 교육과정 개편의 방향：진정한 교육이념과 아이상
Ⅴ. 결론
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