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KCI등재후보 학술저널

모래놀이 치료가 청소년의 우울과 불안에 미치는 효과

사례연구

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모래놀이치료는 여러 가지 문제행동을 나타내는 아동청소년에서 유용한 임상치료방법이다. 본 연구는 우울과 불안상태로 학교 적응의 어려움을 호소하는 충청남도 소재 M고등학교 1학년 남학생을 대상으로 2016년 5월 16일부터 2016년 12월 19일까지 개인상담 16회, 모래놀이치료 주 1회 50분씩 11회 총 27회기를 실시하였다. 모래놀이치료 효과를 검증하기 위하여 사전-사후 MMPI-A를 실시하여 변화를 분석하였다. 연구결과 첫째, 모래놀이치료는 MMPI-A 검사의 사전 우울 T점수 76에서 42로 감소를 보여 청소년의 우울을 감소 효과를 보였다. 둘째, 모래놀이치료는 MMPI-A 검사의 사전불안 T점수 71에서 37로 감소를 보여 청소년의 불안을 감소시키는데 효과가 있음이 나타났다. 셋째, 개인상담 회기 별 행동변화를 27 회기 동안 살펴본 결과 개인상담도 우울과 불안에 긍정적인 효과를 보였다. 넷째, 모래놀이치료의 내용 주제의 변화를 분석한 결과 효과가 나타났다. 이에 본 연구는 우울과 불안이 있는 청소년에게 모래놀이 치료를 통하여 행동변화 및 심리적 변화에 긍정적인 효과를 볼 수 있다는 것을 밝혔다는데 의의가 있다.

The sand play therapy showed a clinical treatment effect to such children with lots of problem behaviors at the previous studies. This study was conducted 16 times of personal counseling and once a week for sand play therapy from May 16, 2016 to December 19, 2016. A total of 27 sessions of 11 sessions of 50 minutes each were conducted. The change was analyzed by pre-post MMPI-A to verify the sand play effect. Results: First, sand play treatment decrased the adolescent depression by decreasing the pre-depression T score of 76 from MMPI-A test to 42. Second, sand play therapy decreased from the previous anxiety T score of 71 to 37 on the MMPI-A test. The purpose of this study is to show that sand play therapy has positive effects on behavioral change and psychological change in adolescents with depression and anxiety.

방법

결과

논의