부모-자녀 놀이치료를 통한 어머니-자녀 상호작용 증진과 자녀의 행동문제 감소에 관한 연구
The effects of a program utilizing filial play therapy to improve mother-child interaction and decrease behavior problems of children
- 한국아동심리재활학회
- 놀이치료연구
- 놀이치료연구 제10권 제1호
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2006.0649 - 66 (18 pages)
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본 연구는 어머니의 산후 우울증으로 바람직하지 않은 모-자관계와 행동문제를 가진 유아와 그의 어머니 2쌍을 대상으로 아동중심 놀이치료에 기초한 부모-자녀 놀이치료 프로그램을 실시하여 그 효과를 검증한 임상연구 보고서이다. 부모-자녀 놀이치료 프로그램은 10주 동안 매주 1회, 120~150분간 놀이치료사가 실시하였으며, 프로그램 사전/사후에 가정의 일상생활을 녹화한 자료와 어머니가 응답한 질문지를 분석하여 프로그램의 효과를 알아보았다. 연구결과 첫째, 부모-자녀 놀이치료 프로그램을 통하여 어머니의 자녀에 대한 상호작용 전략이 긍정적으로 변하고 상호작용의 단위 빈도와 모-자간에 질적인 상호작용 평정 점수는 증가하였다. 둘째, 어머니가 인식하는 유아의 행동문제의 점수는 감소되었다. 본 부모-자녀 놀이치료 프로그램은 유아의 현재 행동문제를 유아의 개인 내적인 측면에 원인을 두기보다는 일차 양육자인 어머니와 유아의 초기 양육에서의 부적절하고 소원했던 상호작용에 초점을 두어 어머니의 자녀에 대한 상호작용을 개선함으로 유아의 행동 문제를 감소시키는데 적절한 프로그램이라 할 수 있다.
This study was a clinical test report that the effectiveness of it was proven by conducting filial play therapy program based children-centered play therapy to two pairs of young children and mother with young children having behavior problems and they having inappropriate mother-children relationship caused by mother's postpartum depression. Filial play therapy program was conducted by play therapist for 120-150minutes once a week for the period of 10 weeks, and the effectiveness was assessed by comparing home video-recorded materials and questionnaires answered by mothers that were recorded and answered before and after the program. First, as the result of the study, mother's interaction strategy toward the children turned positive, and interaction assessment points increased qualitatively together with interaction unit frequency through filial play therapy program. Second, mother-recognized child's behavior problems points decreased. This filial play therapy program is more effective in reducing child's behavior problems by focusing on inappropriate and distant interaction in initial stage of nurturing between the mother who is the primary nurturer and the child than by focusing in child's personal internal aspects.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 제언
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