신체학대아동과 일반아동의 심리사회적 변인 연구

본 연구의 대상은 만 6세에서 만 11세 사이의 신체적 학대를 받고 기관에서 생활하고 있는 아동 19명과 신체학대 경험이 없는 일반아동 21명을 대상으로 자기보고형 심리평가척도를 실시하여 이 두 집단의 기초적인 심리사회적 변인의 차이에 대해 살펴보고자 하였다. 본 연구에서 사용된 심리평가척도는 신체학대 아동집단과 일반아동이 직접 평가한 아동기우울척도, 가정의 부부갈등질문지, 양육태도질문지, 부모애착질문지였다. 또한 이 아동들의 문제행동차이를 알아보기 위해서 신체학대 아동집단은 기관의 보육담당자가, 일반아동집단은 부모가 아동․청소년 행동평가척도(K-CBCL)를 평가하였다. 본 연구 결과 신체학대 아동은 일반아동에 비해 더 우울하다고 지각하고 있었고 가정의 부부갈등이 더 많았으며, 아버지의 양육태도를 권위적, 통제적으로 지각하고 있었다. 또한 부모와의 애착정도는 일반아동에 비해 낮았고 문제행동은 주의집중․비행․외현화된 행동문제를 일반아동보다 더 많이 나타내고 있음을 알 수 있었다.

This research examines childhood depression, parents marital conflicts, parents child rearing competence, parents attachment to the children, and problematic behaviors as psychological factors of physically abused children and non-abused children. The survey participants in this research are 19 physically abused children between 6 and 11 years old, and 21 children who have never been physically abused. Surveys for this research included questionnaires to assess the perceived degree of childhood depression, marital conflicts, parenting attitudes, parent attachment, children's behavior problem among the physically abused children and non-abused children. The physically abused children perceived themselves as being depressed and experienced emotional distress in their home stemming from their parents marital conflict than those from non-abused children Also, the parents commitment to their children showed that there was a significant difference in scores between fathers of the physically abused children and those of non-abused children. The physically abused group of children perceived less parental attachment and showed more problematic in attention spans, conduct, and externalization behavior than those from non-abused children