무용/동작치료에서 영유아를 위한 움직임 평가도구 활용에 대한 소고

Study on the application of movement assessment tools in infants with A Review of Four Movement Assessment Tools for Children

이 연구는 국내외 문헌연구를 통하여 영유아를 대상으로 하는 움직임 평가도구들을 찾아보고 각 평가도구들의 특징과 내용을 분석하는 것을 목적으로 한다. 연구자료의 수집을 위해 국내외 문헌을 검토하여 총 4개의 영유아 관련 평가도구를 선별하였고 각각의 내용과 특징을 분석하였다. 이러한 분석을 바탕으로 영유아를 위한 움직임 평가척도에서 분별진단이 가능한 평가내용의 포함 여부, 발달단계에 적합한 평가과제 부여, 구체적인 관찰준거 설정, 평가영역의 사회문화적 맥락검토 등의 내용을 논의하였다. 본 논문은 자료분석 영역이 제한되어 있다는 점에서 그 한계가 있으나 영유아에게 적용할 수 있는 평가도구 연구의 기초 자료를 제공하는데 그 의의가 있다.

This study investigated and analyzed the characteristics and contents of movement assessment and evaluation tools that can be used for dance/movement therapy for children .. Research Information Sharing Service, The Electronic National Assembly Library, ScienceDirect, and Request Central were employed to ensure a systemic and comprehensive search of both domestic and foreign academic studies, identifying four movement evaluation tools. The characteristics and contents of each movement evaluation tool were analyzed. This literature review and analysis provides a foundational resource regarding existing movement evaluation tools applicable to children with developmental disabilities, but further study with the goal of developing additional movement evaluation tools for children is recommended.