KCI등재
학술저널
메타인지의 교육적 의미 탐색
- 충북대학교 교육개발연구소
- 한국교육논총(구 교육연구논총)
- 제26권 제1호
- : KCI등재후보
- 2005.06
- 129 - 160 (32 pages)
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