학술저널
교사평가제도의 쟁점과 방향
Issues and Direction of Teacher Evaluation System
- 충북대학교 교육개발연구소
- 한국교육논총(구 교육연구논총)
- 제28권 제3호
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2007.1223 - 52 (30 pages)
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I. 논의의 배경
II. 교사평가제도의 현황
III. 교사평가제도의 쟁점
IV. 교사평가제도의 방향
V. 맺음말
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