학술저널
자기조절학습에서 메타인지의 기능에 관한 고찰
An Explorative Study on the Functions of Metacognition in Self-regulated Learning
- 충북대학교 교육개발연구소
- 한국교육논총(구 교육연구논총)
- 제28권 제3호
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2007.1253 - 69 (17 pages)
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I. 서론
II. 자기조절학습에서 메타인지의 관계
III. 자기조절학습에서 메타인지의 기능
IV. 결론
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