KCI등재
학술저널
Learner Centered Syllabus Design
- 충북대학교 교육개발연구소
- 한국교육논총(구 교육연구논총)
- 제28권 제3호
- 등재여부 : KCI등재후보
- 2007.12
- 201 - 217 (17 pages)
로딩중