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충북대학교 교육개발연구소 한국교육논총(구 교육연구논총) 제29권 제2호 사범대학 교직과목의 성격

학술저널

사범대학 교직과목의 성격

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I. 서론

II. 교직과목의 성격(1): 교육사태의 처방

III. 교직과목의 성격(2): 교육현상의 이해

IV. 결론

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