학술저널
날씨변화에 대한 오개념과 인지갈등 학습의 효과
Misconceptions on Weather Change and Effects of Cognitive Conflict Learning
- 충북대학교 교육개발연구소
- 한국교육논총(구 교육연구논총)
- 제30권 제1호
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2009.06221 - 240 (20 pages)
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I. 연구의 필요성 및 목적
II. 연구방법과 절차
III. 연구결과
IV. 결론과 논의
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