학술저널
2009 개정 교육과정(총론): 비판적 고찰
A Critical Essay on the Natinal Curriculum 2009 in Korea
- 충북대학교 교육개발연구소
- 한국교육논총(구 교육연구논총)
- 제31권 제4호
-
2010.1253 - 70 (18 pages)
- 12
커버이미지 없음
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 2009 개정 교육과정의 특징과 문제점
Ⅲ. 2009 개정 교육과정에 가정된 교육관
Ⅳ. 결론
(0)
(0)