학술저널
교육과정 변화에 따른 중학교 1학년 과학 교과서 시각자료 분석
Analysis of Inscriptions in the 7th Grade Science Textbooks according to the Curriculum Change
- 충북대학교 교육개발연구소
- 한국교육논총(구 교육연구논총)
- 제33권 제1호
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2012.0611 - 24 (14 pages)
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I. 서론
II. 연구 방법
III. 연구 결과
IV. 결론 및 시사점
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