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KCI등재
학술저널
헤르바르트 교육학의 메타프락시스적 해석
A Metapractical Interpretation for Herbart’s Pedagogy
- 충북대학교 교육개발연구소
- 한국교육논총(구 교육연구논총)
- 제34권 제1호
- : KCI등재후보
- 2013.02
- 89 - 105 (17 pages)