학술저널
아동들의 학습 주도성과 사회-정서적 웰빙에 대한 학습유도성 (어포던스) 분석
Analysis of affordances for Digital Natives’ Learning Agency and Socio-emotional Wellbeing through Reflections on Children’s Photographs
- 충북대학교 교육개발연구소
- 한국교육논총(구 교육연구논총)
- 제34권 제3호
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2013.1051 - 60 (10 pages)
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I. 서론
II. 연구 설계
III. 연구방법
IV. 연구결과
V. 논의 및 결론
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