KCI등재
학술저널
역사교육에서 행동목표정립의 가능성과 한계
- 충북대학교 교육개발연구소
- 한국교육논총(구 교육연구논총)
- 제24권 제2호
- : KCI등재후보
- 2003.11
- 47 - 81 (35 pages)
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