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KCI등재 학술저널

역사교육에서 행동목표정립의 가능성과 한계

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Ⅰ. 머리말

Ⅱ. 역사교육에서 행동적 목표 정립의 가능성

Ⅲ. 역사교육에서 행동적 목표 정립의 한계

Ⅳ. 역사교육에서 행동적 목표 정립의 방향

Ⅴ. 맺음말

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