학술저널
교사들의 완벽주의 성향과 사회적 문제 해결력의 관계
- 충북대학교 교육개발연구소
- 한국교육논총(구 교육연구논총)
- 제24권 제1호
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2003.07187 - 212 (26 pages)
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 결과 해석 및 논의
Ⅴ. 결론
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