KCI등재
학술저널
열린교육의 올바른 이해를 위한 제안
- 충북대학교 교육개발연구소
- 한국교육논총(구 교육연구논총)
- 제23권 제2호
- : KCI등재후보
- 2002.10
- 107 - 117 (11 pages)
로딩중