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KCI등재 학술저널

轉換期를 맞이한 日本의 敎員養成系 大學과 學部

橫浜(요코하마)國立大學의 改革 事例를 중심으로

Ⅰ. 서언

Ⅱ. 제2차세계대전 이후 교원양성의 원칙과 변화 과정

Ⅲ. 「敎育學部」에 서 「敎育人間科學部」로의 개편

Ⅳ. 「敎育人間科學部」의 교육조직

Ⅴ. 맺음말

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