학술저널
Ⅰ. 일본의 많은 가치판단제시형 수업
Ⅱ. 국제관계의 냉혹한 현실과 학생들
Ⅲ. 국제협조심을 기르기 위한 수업실천
Ⅳ. 安重根의 사상과 伊藤博文의 입장
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Ⅰ. 일본의 많은 가치판단제시형 수업
Ⅱ. 국제관계의 냉혹한 현실과 학생들
Ⅲ. 국제협조심을 기르기 위한 수업실천
Ⅳ. 安重根의 사상과 伊藤博文의 입장
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