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충북대학교 교육개발연구소
한국교육논총(구 교육연구논총)
제22권
소설 <레 미제라블>의 교육학적 해석
KCI등재
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소설 <레 미제라블>의 교육학적 해석
충북대학교 교육개발연구소
한국교육논총(구 교육연구논총)
제22권
:
KCI등재후보
2001.12
87 - 112 (26 pages)
사회과학
교육학
35
원문저장
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자베르
Ⅲ. 장 발장
Ⅳ. 밀리에르
Ⅴ. 결론
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