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학술저널

韓國 中等學校 社會科敎育課程의 統合化 過程에 대한 歷史的 考察

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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 통합사회과교육과정의 이론적 배경

Ⅲ. 사회과교육과정 통합화의 역사적 전개과정

Ⅳ. 결론

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