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KCI등재 학술저널

全人敎育을 위한 韓國 社會科 敎育目標에 대한 分析硏究

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 한국교육의 이상적 인간상과 전인

Ⅲ. 전인교육과 사회과교육

Ⅳ. 사회과 교육목표의 체계 분석

Ⅴ. 결론

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