대학생의 코로나블루와 불안극복을 위한 모래상자치료 사례연구

Corona blue and overcoming anxiety among college students for Sandtray therapy research

본 연구는 대학생의 코로나블루와 불안을 극복하기 위한 심리치료로 모래상자치료를 적용한 사례이다. 본 연구참여자는 G시에 위치한 G대학생으로 2022년 1월 16일부터 2022년 3월 17일, 주 2회 총 12회기 모래상자치료를 실시하였다. 연구참여자는 코로나 우울과 불안 그리고 친구관계에 불편함을 호소하며 상담을 의뢰했다. 연구결과, 첫째, 모래상자치료를 통해 혼돈, 투쟁과 자아분화, 도전과 적응의 단계로 진행되었다. 둘째, 연구참여자는 자신과 환경을 통합하고 힘을 조절하는 모습을 보여주며 새롭게 변화하는 모습이 나타났다. 또한, 자신감, 긍정적인 행동의 증가, 적극적인 자기표현을 하였다. 연구참여자의 모래상자치료 효과는 MMPI-2를 사전, 사후를 실시하였다. 연구참여자의 D(우울)77점→59점, Pa(편집)71점→51점, Pt(강박)82점→55점, Si(사회적 내향성)70점→53점으로 감소하였고 Mf(여성성)은 30점→44점으로 높게 나타났다. 본 연구는 코로나블루와 불안이 높은 대학생에게 모래상자치료가 효과적임을 확인되었다는 점에서 연구의 의의가 있다. 본 연구의 목적은 코로나 팬데믹의 영향으로 전례없는 감영증 상황에서 대학생이 겪는 우울과 불안에 대한 연구로 심리사회적 적응과 정신 건강을 도모하고자 한다.

This study is a case of applying sandtray therapy as a psychological treatment to overcome corona blue and anxiety in college students. The participants of this study were University G students located in G city, and from January 16, 2022 to March 17, 2022, a total of 12 sandtray therapy were performed twice a week. The study participants complained of corona depression, anxiety, and discomfort in friendship and requested counseling. As a result of the study, first, the sandtray therapy progressed through stages of chaos, struggle and differentiation, challenge and adaptation. Second, the study participants showed new changes by integrating themselves and their environment and controlling their power. In addition, self-confidence, positive behavior increase, and active self-expression were observed. For the effect of sandtray therapy of study participants, MMPI-2 was administered before and after. D (depression) 77 points → 59 points, Pa (editing) 71 points → 51 points, Pt (compulsive) 82 points → 55 points, Si (social introversion) 70 points → 53 points) was high from 30 points to 44 points. This study is meaningful in that it was confirmed that the sandtray therapy was effective for college students with high levels of corona blue and anxiety. The purpose of this study is to promote psychosocial adaptation and mental health by studying the depression and anxiety experienced by college students in an unprecedented situation of epilepsy due to the influence of the corona pandemic.