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KCI등재 학술저널

데이케어센터를 이용하는 노인의 한글 발성훈련이 인지 및 폐 기능에 미치는 영향

Effects of Hangeul vocalization Training on Cognitive and Lung Function in Elderly Using Day Care Centers

연구목적: 데이케어센터를 이용하는 지역사회 노인을 대상으로 호흡 유도기를 통한 한글 발성훈련과 시지각 패드를 이용한 그리기 활동이 인지 및 폐 기능에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구방법: 2019년 7월부터 10월까지 경상북도 G시에 소재한 데이케어센터를 이용하는 노인 42명을 대상으로 총 8주간 주 5회, 회당 2시간씩 한글 발성훈련을 시행하였다. 대상자의 인지기능을 측정하기 위해 정신상태 검사(Mental state examination for dementia screening; MMSE-DS)를 실시하였고, 폐 기능 및 호흡 근력을 측정하기 위해 디지털 폐활량계(Pony Fx)를 이용하여 측정하였다. 연구결과: 한글 발성훈련은 인지기능 변화에는 제한적이나 최대흡기압(maximum inspiratory pressure; MIP)과 최대호기압(maximum expiratory pressure; MEP)인 호흡근에서 집단 간 유의미한 차이가 나타났다(p<.05). 결론: 호흡 유도기를 이용한 한글 발성훈련은 공기흡입량 증가와 호흡 압력 향상을 가져와 호흡근 강화의 도움을 줄 수 있다는 결과에 따라 지역사회 노인들이 어디서든 쉽게 적용 가능하며 단기간의 호흡 중재로 호흡 근력을 강화할 수 있는 프로그램으로 활용 가능함을 확인하였다.

Objective : This study aimed to investigate the effects of Hangeul vocalization training through respirators and drawing activities using visual perception pads on cognitive and lung functions for the elderly with cognitive disabilities using community daycare centers Methods : From July to October 2019, Hangeul vocalization training was conducted five times a week and two hours per session for a total of eight weeks for 42 elderly people with cognitive disabilities using the Day Care Center located in G, Gyeongsangbuk-do. Mental state examination for dementia screening (MMSE-DS) was performed to measure the subject's cognitive function, and it was measured using a digital lung capacity meter (Pony Fx) to measure lung function and respiratory muscle strength. Results : Hangeul vocalization training was limited in changes in cognitive function, but there was a significant difference between groups in respiratory muscle strength, which is maximum inspiratory pressure (MIP) and maximum expiratory pressure (MEP) (p<0.05). Conclusion : It was confirmed that Hangeul vocalization training using a respirator can be easily applied anywhere and can be used as a program to strengthen respiratory muscles through short-term respiratory intervention.

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구 결과

Ⅳ. 고 찰

Ⅴ. 결 론

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