모래놀이치료(SPT) 아동 어머니의 자아상 변화 과정 탐색

The Research on Change Process of ‘Self-Image’ of Mother Whose Children is under SPT: Focusing on counseling based on children's sand play therapy.

본 연구는 모래놀이 치료를 받고 있는 아동의 어머니가 아동의 모래놀이치료를 기반으로 한 상담을 통해 어머니 자신의 감정을 탐색하고 이해하는 과정에서 경험하는 내적 성장과 변화를 탐색하는 것이 목적이다. 2021년 6월 12일부터 2022년 1월 20일까지 약 6개월 동안 매주 1회 모래놀이치료를 받고 있는 아동의 모래놀이치료 기록일지와 모래놀이 상자 영상기록물 자료를 연구자와 어머니가 공유한 후에 이를 기반으로 어머니와의 상담이 이루어졌다. 연구 참여자의 삶과 감정이 생생하게 드러날 수 있도록 내러티브 탐구 방법으로 연구를 진행한 결과‘궁금함과 모순된 감정’,‘상징의 발견과 이해’,‘반성과 후회’,‘자기돌봄의 욕구’의 4가지 이야기 주제가 나타났다. 또한, 아동의 모래놀이치료 과정을 기반으로 아동의 어머니와 진행하는 상담이 어머니 자아상 변화에 긍정적인 영향을 미침을 확인하는 과정이었다. 본 연구의 결과는 모래놀이 상담사들에게 모래놀이치료가 아동뿐 아니라 그들의 부모를 이해하고 만나는데 유용한 정보를 제공하고 있으며, 현장에서 모래놀이 상담사가 모래놀이치료를 수행할 때 모래놀이 회기 후 진행되는 부모 상담의 중요성을 시사한다.

The objective of this research is to investigate that how children’s mother, the subject experiences internal growth and changes by exploring and understanding her own feelings through his counseling based on SPT. After sharing his SPT logs and video recording data of a SPT box collected once a week for about 6 months, from June 12th in 2021 to January 20th with his mom, the consultation with her was conducted on the basis of it. As a result of using the Narrative method to reveal participant’s life and feeling vividly, four themes emerged like these:‘Curiosity and Contradicted Feeling’,‘Finding and Understanding of Symbol’,‘Reflection and Regret’ and‘Needs of Self-Care’. Results of this research will provide useful information for counselors to understand not only children under SPT, but also their parents. In addition, it suggests the importance of concultation with parents after a counselor performs SPT.