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학술저널

교육정치학의 학문적 성격 재고: 정체성과 경계 확장의 사이에서

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I . 서론

II. 교육정치학이 마주한 새로운 현실

Ⅲ. 학문적 성격 탐구의 확장을 위한 시도

Ⅳ. 미래지향적 교육정치학의 학문적 성격 탐색.

V. 결론

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