학술저널
Ⅰ. 생태유아교육을 하면서…
Ⅱ. 교실 : 가르치는 공간에서 생활공간으로
Ⅲ. 교수법 : 말로 가르치는 교육에서 함께 하는 체험으로
Ⅳ. 놀잇감 : 만들어진 것에서 창조하는 것으로
Ⅴ. 일과 운영 : 속도와 경쟁에서 여유와 어울림으로
Ⅵ. 생태유아교육의 근본은…
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