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KCI등재 학술저널

광고홍보학 전공교육 현황 및 개선 방향에 대한 재학생과 교수의 인식 연구: 대학소재지에 따른 비교분석을 토대로

우리 사회의 심각한 저출산 문제로 인해 학령인구가 급감함에 따라 신입생 지원 미달 학과가 사상 유례없이 속출하는 등 대학의 위기감이 고조되고 있다. 대학교육의 중심에선 수많은 전공들도 이제는 각자도생을 위해 경쟁하고 환경 변화에 대응할 교육혁신을 추진해야 하는 절박한 시기를 맞이했으며, 광고홍보학 전공 또한 예외가 아니다, 이러한 배경 하에 본 연구는 전공교육의 두 주체인 재학생과 교수들을 대상으로 설문조사를 실시하여 현행 광고홍보학 전공교육에 대한 인식 수준을 파악하고, 향후 전공교육의 바람직한 개선 방향에 대한 함의를 다각도로 도출해보고자 하였다. 특히 대학의 소재지(서울, 경인, 지방)에 따라 구성원의 인식 차이가 어떻게 나타나는지 검증하는 데 주안점을 두었으며, 광고홍보학을 전공하는 재학생 집단과 교수 집단 간의 비교를 통해서도 다양한 시사점을 탐색하였다. 전국에서 온라인으로 참여한 재학생 818명과 교수 115명의 설문조사 응답 데이터를 분석한 결과, 대학소재지에 따른 인식 차이가 예상만큼 크지 않았으며, 광고홍보학 전공 및 전공교육의 현황과 미래 전망에 대해 긍정적 측면과 부정적 측면이 공존함을 확인할 수 있었다. 구체적인 연구결과에 대한 해석과 함의 도출을 통해 향후 광고홍보학 전공이 추진해야 할 교육 개편의 지향점에 관해 논의하고 후속연구의 방향성을 제시하였다.

A sense of crisis in universities has recently been escalating, with a number of departments that failed to recruit freshmen due to a sharp drop in the school-age population caused by the serious low birth rate in Korea. Accordingly, numerous majors at the center of university education are now faced with a hard time to compete for survival and promote educational innovation to cope with environmental changes. Against this backdrop, the present study intended to examine perceptions of students and professors, who are majoring in advertising and public relations, regarding major education from various angles, and thereby draw implications for desirable improvement directions of major education in the future. In particular, this study focused on verifying how respondents' perceptions differ depending on the location of universities (in Seoul, Gyeonggi-Incheon, and local), and also conducted the comparative analysis between the student group and the professor group. As a result of analyzing survey data from 818 students and 115 professors who participated online across the country, it was confirmed that both positive and negative aspects coexist on the current status and future prospects of the advertising and public relations major. Through the interpretation of specific research results and the derivation of implications, the direction of educational reform that should be pursued in the advertising and public relations major was discussed and the direction of follow-up research was suggested.

서론

문헌연구

연구방법

연구결과

결론 및 논의

참고문헌

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