암환자의 평생학습 프로그램을 통한 인식전환에 관한 연구 : 심신통합코칭 프로그램 참여자를 중심으로

A Study on the transformation of perception of Cancer Patients through Lifelong Learning Program : Focusing on participants in the psychosomatic coaching program

연구배경 : 암환자 수와 생존율은 높아지고 발생연령은 점점 낮아짐에 따라 삶의 질은 더욱 중요해지고 있으며, 이와 더불어 역량을 개발하고, 몸과 마음을 돌보고자 학습에 참여하고자 하는 암환자의 욕구는 증가하고 있다. 또한 WHO의 건강정의에 의거한 건강과 정신의 통합적 프로그램에 대한 필요성이 대두되고 있어 암환자를 위한 평생학습 프로그램의 전환학습적 의미와 과정을 파악하고자 한다. 연구목적 : 암환자가 평생학습 심신통합 코칭프로그램 참여를 통해 인식의 전환이 어떻게 변하는지, 프로그램 참여 이후에는 삶의 질에 어떤 변화가 있는지 알아보기 위함이다. 연구방법 : 요양병원에 입원하여 프로그램에 1년 이상 참여한 암환자 4명의 인터뷰와 수기집, SNS 자료를 통해 심신통합 코칭프로그램을 사례로 적용하여 분석하였다. 연구결과 : 연구 참여자들은 ‘후회와 혼돈의 현실과 두려운 암’에서 ‘주어진 하루하루가 선물 같은 나의 삶'으로 삶에 대한 인식이 전환되었으며, 주어진 삶에 대한 긍정성과 자신에 대한 사랑, 치병에 대한 자신감, 암은 없애는 것이 아닌 돌봐야하는 대상이라는 인식의 변화가 나타났다. 시사점 : 암환자의 건강하고 긍정적인 인식의 변화를 통해 투병의지와 삶의 질을 높일 뿐 아니라 암환자를 위한 평생학습 프로그램 개발과 관련 기초자료 제공에 도움을 주는 데 있다.

Background : As the number of cancer patients increases, survival rates increase, and the age of diagnosis decreases, quality of life becomes more important, and the desire of cancer patients to engage in learning to develop competencies and take care of their bodies and minds increases. In addition, the need for an integrated program of health and mind based on the WHO definition of health is emerging, and this study aims to identify the transformative learning implications and processes of lifelong learning programs for cancer patients. Purpose : The purpose of this study is to investigate how cancer patients' perceptions change through participation in a lifelong learning Psychosomatic coaching program, and how their quality of life changes after participating in the program. Methodology / Approach : Through interviews, diaries, and social media data of four cancer patients who were admitted to a nursing home and participated in the program for more than one year, we analyzed the application of the mind-body integration coaching program as a case study. Findings / Conclusions : Participants' perceptions of life shifted from "regret, chaotic reality, and the dreaded cancer" to "my life as a gift, where every day is a gift," and they reported a shift in positivity, love for themselves, confidence in their illness, and a sense that cancer is something to be cared for, not eliminated. Implications : The purpose of the program is to improve the will to live and the quality of life of cancer patients by changing their perception of health and positivity, as well as to help develop lifelong learning programs for cancer patients and provide related basic materials.