학술저널
초등학교 수학영재와 일반아동의 학습양식과 성격유형의 차이
- 대한사고개발학회
- 대한사고개발학회 학술대회지
- 2001연차 학술발표대회 발표 논문집
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2001.1193 - 108 (16 pages)
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I . 서론
II. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 결과 및 논의
V. 결론
참고문헌
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