학술저널
뇌 기능 특성에 기초한 뇌 친화적 수업원리 탐색
- 대한사고개발학회
- 대한사고개발학회 학술대회지
- 2002연차 학술발표대회 발표 논문집
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2002.11175 - 198 (24 pages)
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I. 서 론
II. 뇌 기능 특성과 수업에의 시사점
III. 뇌 기능 특성에 부합한 뇌 친화적 수업원리 탐색
Ⅳ. 요약 및 결론
참고문헌
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