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학술저널

뇌 기능 특성에 기초한 뇌 친화적 수업원리 탐색

I. 서 론

II. 뇌 기능 특성과 수업에의 시사점

III. 뇌 기능 특성에 부합한 뇌 친화적 수업원리 탐색

Ⅳ. 요약 및 결론

참고문헌

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