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학술저널

창의적 교과수업을 위한 수준별 접근

I . 서론

II. 수준 1 — 발산적 사고의 창의력 수업

III. 수준 II - 발산적 사고와 수렴적 사고의 창의력 수업

IV. 수준 III - 문제해결 단계의 창의력 수업

V. 수준 IV - 단원 재구성을 통한 창의력 수업

VI. 맺음말

참고문헌

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