자기조절학습능력 향상을 위한 수업모형 개발 및 적용 : 전문대학 중심으로

연구의 필요성

연구목적

연구방법

검사도구

과정개발절차

요구분석

내용분석

교수전략개발

학습자 워크북 개발

교수자 매뉴얼 개발

수업모형

수업적용 실제

워크북 활용 사례

자기주도학습능력 검사결과

결론 및 제언