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한국지방교육경영학회 지방교육경영 제3권 제2호 학교평가의 논리와 기준의 타당성 논의
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KCI등재 학술저널

학교평가의 논리와 기준의 타당성 논의

사회과학 교육학

I. 문제의 제기

II. 현행 학교평가의 논리와 기준

III. 학교평가의 논리와 기준의 타당성 논의

IV. 결론

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